頭條楓林網
為了一句「媽——媽」，令多少辣媽激動不已。為了一句「爸——爸」，連
而寶寶在0-3歲的時候，是屬於語言能力發展的最為關鍵時期，如果這個時候爸爸媽媽可以正確的對寶寶加以引導和
適合0—1歲寶寶的語言遊戲
寶寶出生時的第一聲啼哭，就是他來到這個世界說出的第一句話！讓孩子的語言獲得良好發展，並不需要媽媽們做特別多的事情，只需每天拿出30分鐘的時間，認認真真地和孩子「對話」、玩遊戲，你就會有意想不到的收穫。
■ 遊戲一：拍手、點頭
玩法：
❶ 和寶寶面對面坐好，握住他的兩隻小手，教他對拍。
❷ 邊拍邊說：「拍拍手。」然後不握他的手，看他能不能自己拍。同樣的方法，可以教寶寶做點頭的動作。
益處：
這可以鍛煉寶寶理解語言的能力和模仿力。7個月以後的寶寶，在聽到一些特定的語言信號時，就能用動作表示出來了，因此不妨多和他玩類似的遊戲。
■ 遊戲二：甜甜小嘴巴
玩法：
❶ 媽媽唱兒歌：「小寶貝，甜嘴巴，喊著媽媽，喊爸爸，喊得奶奶笑『掉牙』。」
當唱到「小寶貝，甜嘴巴」時，媽媽用手點一點小寶寶的嘴巴。
❷ 媽媽哼唱時配合誇張表情，逗寶寶笑，寶寶笑了的時候，可以藉機親親他(她)。
這個階段的寶寶雖然他還不懂兒歌的意思，但喜歡兒歌歡快的節奏，更喜歡家長給他念兒歌時親切而又豐富的表情和動作。寶寶需要通過看家長生動的表情來更好地理解兒歌。
益處：
培養寶寶的語言能力、讓寶寶感受兒歌的韻律和節奏、增強寶寶的記憶能力。
■ 遊戲三：百寶箱尋寶
玩法：
❶ 準備1 只紙箱子做「百寶箱」，裡面裝上10~20 個大小不同、形狀不一的小玩具，如
❷ 將寶寶熟悉的幾件玩具或物品放在他面前，先說出玩具的名稱，再把它拿起來給寶寶看看，然後放進「百寶箱」。
❸ 放完后，再邊說邊把玩具一件件從「百寶箱」里拿出來。從中挑出幾件玩具，隔一定距離放在寶寶面前，說出其中一件的名稱，看寶寶是否看或抓這件玩具。
❹ 當著寶寶的面把一件會發聲的玩具藏在
益處：
訓練寶寶理解語言、認識物體的能力;培養寶寶的記憶力以及解決簡單問題的能力。
■ 遊戲四：照片上那是誰
玩法：
❶ 給寶寶看媽媽的大照片。
❷ 媽媽示範發出「媽——媽」的聲音，逗引寶寶注視媽媽的口形，逗引寶寶模仿。
❸ 媽媽再指著爸爸的大照片，同樣讓寶寶注視，逗引他模仿發出「爸——爸」的聲音。每發一個重複音節后，應停頓一下，讓寶寶有模仿的機會。
❹ 爸爸也可以參與進來。媽媽抱寶寶，就讓寶寶模仿媽媽發音;爸爸抱寶寶，就教寶寶模仿爸爸發音。
益處：
訓練寶寶發音能力、語言模仿能力，為學語言作準備。
■ 遊戲五：誰打來電話
玩法：
❶ 媽媽和寶寶同時拿起玩具電話，拉開一定距離。
❷ 媽媽在電話里和寶寶模擬說話：「喂喂喂……」，叫寶寶的名字，問候寶寶的玩具，說一些生活中常對寶寶說的話，眼睛看著寶寶，觀察寶寶的反應。
❸ 把電話放回電話機時，要對寶寶說再見，並教會寶寶把電話放好。
❹ 媽媽對著電話跟寶寶說話，會讓寶寶感到不解和好奇。媽媽這時要告訴寶寶，這是在打電話，鼓勵寶寶對著電話聽聲音。等媽媽多次示範后，寶寶就會對電話產生濃厚的興趣，因為裡面可以發出聲音。等到寶寶對這個遊戲熟悉以後，他(她)會主動地拿起電話，等媽媽拿起另一個，然後高興地聽媽媽在電話里對他(她)講話。
益處：
開發寶寶的語言智能、訓練寶寶的聽覺、促進親子感情。
■ 遊戲六：小動物怎樣叫
玩法：
❶ 準備小雞、小鴨等小動物的圖片。
❷ 你出示圖片，同時模仿小動物的發音。重複幾次，讓寶寶模仿。也可以教他模仿相應的動作，或者讓寶寶指出哪一張圖片是小雞，哪一張是小鴨子。這可以讓寶寶練習發音。
益處：
訓練寶寶發音能力、語言模仿能力。
適合1–2歲寶寶的語言遊戲
1-2歲是寶寶學習語言最快的時候，寶寶在短短的幾個月中，從簡單的一個詞，到說出完整的句子來，每天都會讓身邊親人驚喜不斷。這一時期也是寶寶對外界最為好奇的時期，媽媽可以充分利用這一階段寶寶對任何事物都有強烈好奇心的特點，就他所關注的事情，和他展開「對話」，從而鍛煉寶寶的語言能力。
■ 遊戲一：念念兒歌
玩法：
❶ 選擇一首容易理解、每句最後一個字容易發音的押韻兒歌，念給寶寶聽。
❷ 念的時候，你故意將最後兩個字的發音間隔拉長，比如「小娃——娃」，加重每句最後一個字的語氣，以強調押韻的那個字。這樣可以讓寶寶更好地模仿最後一個字的發音。
益處：
訓練寶寶的開口能力、模仿能力以及兒歌韻律的感知能力。
■ 遊戲二：交朋友
玩法：
❶ 媽媽拿出會說話的洋娃娃和寶寶打招呼，激發寶寶的興趣。
❷ 媽媽用語言鼓勵寶寶與娃娃打招呼：「你好！」並以洋娃娃的身份送給寶寶禮物，說：「這是送給你的。」教寶寶拿著禮物學說「謝謝」。
❸ 家庭與家庭之間也可以進行交往。媽媽鼓勵寶寶主動與別的寶寶打招呼，並互贈糖果、交換玩具，同時學習禮貌用語「謝謝」。在遊戲結束時，引導寶寶說「再見」，並做出相應的手勢。
益處：
訓練寶寶的開口能力、促進親子感情，這樣還可以讓寶寶變得有禮貌哦~
■ 遊戲三：寶寶記得住
玩法：
❶ 跟寶寶玩圖卡遊戲，看圖卡時，要注意告訴寶寶每個圖對應的名稱是什麼。
❷ 反覆看，待寶寶認識4張～5張圖片后，讓他(她)從一大堆圖片中找出其熟悉的那幾張。一旦找出來，家長就要大加讚賞和鼓勵。增加遊戲難度，在圖卡中加入1張～2張字卡，訓練寶寶找出。
❸ 寶寶認圖片時，大人應仔細地告訴寶寶圖的特點。最好是每個圖都編一個故事，或者兒歌。讓寶寶的手指在圖上面指點一下，也會加深寶寶對圖片的認識。讓寶寶從字卡中找到圖片時，大人要告訴寶寶字卡和圖卡的區別，讓寶寶認識字卡。
益處：
鍛煉寶寶的記憶力、訓練寶寶的開口能力、促進親子感情。
■ 遊戲四：情景再現
玩法：
❶ 多帶寶寶去戶外玩耍，回家后給他講說今天你和他一起看到的事物和去過的地方。
❷ 提問寶寶，比如「今天媽媽帶你去哪兒了?」「看到什麼了?」寶寶可以用簡單的詞回答：「動物園」「老虎」等，也可以用動作表示出來。如果你和孩子經歷了同樣的事情，那麼你們的對話就會有很多的共同語言。
益處：
培養寶寶良好的傾聽習慣、訓練寶寶的觀察能力、促進親子感情。
■ 遊戲五：鼻子在哪裡?
玩法:
❶ 你和寶寶面對面坐好，讓他看著你。
❷ 你說身體的某一部位，讓寶寶指出來。比如你問他：「媽媽的鼻子在哪裡?」寶寶會用手指向你的鼻子。也可以讓寶寶按照你的語言提示，指自己的身體部位。
益處：
鍛煉寶寶的記憶力、訓練寶寶的開口能力，讓寶寶初步了解自己的身體，同時促進親子感情。
適合2–3歲寶寶的語言遊戲
2～3歲是孩子口頭語言發展最快的時期。他們已經不再滿足於「鸚鵡學舌」，而是積極主動地學習語言、運用語言，變得「能說會道」了，因此，我們的遊戲形式和內容可以變的更加豐富了。
■ 遊戲一：
玩法：
家庭每個成員作為一個廣播電台，如：奶奶廣播電台、爸爸
益處：
使孩子口齒清楚、態度大方，能有表情地講述和朗誦。
■ 遊戲二：說悄悄話
玩法：
這個遊戲的規則就是爸爸媽媽可以在寶寶的耳邊說一些悄悄話，這樣就會吸引寶寶的注意，這樣還能夠讓寶寶專心聆聽媽媽的耳語。也可以全家人都來參加這個遊戲，家人都圍成一圈，然後用傳話的方式來引導寶寶，看看寶寶傳的話是否具體，最好是多給寶寶傳話的機會，這樣才能訓練寶寶的語言表達能力。
益處：
鍛煉寶寶的聽力，培養孩子的注意力和幫助寶寶準確發音。
■ 遊戲三：小小營業員
玩法：
在遊戲前，媽媽先準備好寶寶的玩具5-10件，圍裙等。然後將玩具逐一放好，媽媽先繫上圍裙當營業員，向寶寶介紹商品。如指著玩具狗說：「這是只小狗，白白的毛，鼻子會聞氣味，它有4條腿，有一條卷的尾巴，它會幫人們看門，你喜歡它嗎？你想買它嗎？」孩子將小狗「買」回去，然後由寶寶當營業員介紹商品，遊戲反覆進行。
益處：
通過這種遊戲的訓練能夠讓寶寶模仿大人的說話和辦事能力。能夠鍛煉寶寶的靈活機智性。
■ 遊戲四：傳電報
玩法：
媽媽在寶寶耳邊講一些有趣的電報內容，如小猴在
益處：
培養寶寶的記憶力和語言表達能力。
■ 遊戲五：我是小司機
玩法：
找一個小凳子當車，寶寶當司機騎在小凳上拉著往前走，爸爸媽媽當乘客小跑著跟在後面。你們可以設置不同的搭車情境，並不斷地詢問寶寶：現在到哪裡了？前面是紅燈了，我們的車應該怎麼辦？
益處：
這可以幫助寶寶將動作和語言結合起來，在情景中學習語言。
■ 遊戲六：讓玩具活起來
玩法：
給寶寶一些喜愛的玩具，讓寶寶將平時聽到的或是學到的或是自己心裡想說的話對玩具說，媽媽也可以帶寶寶一起模仿一些如喂洋娃娃吃飯或是給小熊穿衣服，還有讓寶寶自己推著玩具車，媽媽帶寶寶在家中走走等。
益處：
讓寶寶掌握大量的辭彙和生活中的一些事情的細節、培養孩子的自理能力和方向感。
■ 遊戲七：寶寶學自我介紹
玩法：
❶ 和寶寶玩「上幼稚園」的遊戲。媽媽扮演幼稚園老師，寶寶背上小書包，從門口進來。
❷ 寶寶見到「老師」先鞠躬說「老師好」。接著老師提問「你叫什麼名字啊小朋友」，寶寶通常可以順利回來出這個問題。
❸ 然後媽媽依次問寶寶「你爸爸叫什麼名字?」「你媽媽叫什麼名字?」「你家在哪裡?」「你家的電話號碼是多少?」等。如果哪個問題寶寶回答的不清楚，家長要及時提醒。問話完畢，寶寶向老師鞠躬說「老師再見」。
益處：
增加寶寶辭彙量、讓寶寶了解和自己相關的信息，增加他對自己的認知、讓寶寶學會用禮貌用語。
■ 遊戲八：換詞小遊戲
玩法：
媽媽說一句簡單的話，寶寶接一句，但要把句子中的一個詞換成另外一個詞。比如，媽媽說：「我有一個
益處：
提高寶寶對辭彙的應用能力、反應能力。
■ 遊戲九：雙音詞比賽
玩法：
爸爸、媽媽和寶寶一起進行雙音詞比賽。爸爸可先說一個，然後媽媽和寶寶依次說，看誰說得快，說得準確。如，大大的——小小的——胖胖的——厚厚的——藍藍的——黑黑的——短短的——長長的……
益處：
幫助寶寶鞏固對詞語的認識、記憶和理解。
■ 遊戲十：看圖說話
玩法：
媽媽可以抱著寶寶或是帶著寶寶一起看一些兒童圖說故事，這樣陪著孩子一次翻一頁，父母可以用簡單易懂的語言來告訴你的寶寶：「這是小熊，這是小狗」、「小貓在
益處：
鍛煉寶寶的認知能力，能夠準確的說出動物的名字能夠有效的開發智力，同時還能鍛煉寶寶的語言表達能力。
■ 遊戲十一：你問我答
玩法：
媽媽和寶寶一問一答地進行遊戲。比如，媽媽問：「什麼動物在水裡游？」寶寶答：「小鴨子（或小魚）在水裡游。」媽媽：「什麼東西在天上飛？」寶寶：「小鳥（或飛機、
益處：
鍛煉寶寶的語言表達，還能讓思維變得更加敏捷。
■ 遊戲十二：家庭劇場
玩法：
當父母給寶寶講一個故事之後，根據具體情節，準備相應的材料布置故事情境，讓寶寶表演。比如，講完《三隻小熊》的故事後，準備三隻玩具小熊，讓寶寶邊讀故事邊表演。
益處：
不但能幫助寶寶理解故事的內容，還能充分鍛煉孩子的語言表達能力。
內容來源於網路，版權歸原作者所有。我們尊重原創者版權，除我們確實無法確認作者外，我們都會註明作者和來源。在此向原創者表示感謝。若涉及版權問題，煩請原作者聯繫我們刪除。